A continuación enumeramos los puntos empleados en una práctica realizada en mayo del año 2009 en el Centro Educativo San Antonio de Padua de Pereira, con mi compañera Alejandra Olarte, dicha práctica resultó muy amena y gratificante. El proyecto lo denominamos “Escuela Social Proactiva”, la metodología utilizada se basó en la pedagogía del belga Ovide Decroly , graduado en medicina y con estudios en neurología y psiquiatría, se interesó en principio por la educación de niños con problemas mentales y posteriormente aplica sus conocimientos con niños de “inteligencia normal”, introduce los centros de interés como propuesta pedagógica basada en el respeto por el niño y su personalidad, esta pedagogía ayuda al maestro con el objeto de que el niño descubra e invente, para lograr este fin se debe conocer el ritmo del niño en pro de descubrir sus potenciales. Su frase: “La Escuela ha de ser para el niño, no el niño para la Escuela” acuñada sobre la observación del niño real. Sus grandes inte...